首先要有一個(gè)基本共識(shí)，一個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。大家應(yīng)該會(huì)看到，國(guó)外的設(shè)計(jì)師通常都要在15～20年后才能獨(dú)立或小有成就。中國(guó)是因?yàn)槭袌?chǎng)的爆發(fā)，才給我們?cè)O(shè)計(jì)師提供了一個(gè)快速催肥的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師需要掌握的專業(yè)技能非常龐雜，加上室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)本身是一個(gè)實(shí)踐型的學(xué)科，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)主要來自于真實(shí)項(xiàng)目的鍛煉和積累，一個(gè)項(xiàng)目的周期也比較長(zhǎng)，還需要能夠鍛煉到不同類型的項(xiàng)目，假如跳槽太頻繁，不利于你積累項(xiàng)目全過程的實(shí)踐知識(shí)。如果不能接受現(xiàn)狀，太著急就會(huì)欲速則不達(dá)。其次，在怎么學(xué)上，有三點(diǎn)建議。

　　第一，跟人學(xué)。什么意思呢?這牽扯到對(duì)知識(shí)的理解。我們過去往往以為學(xué)習(xí)更多的是自學(xué)，其實(shí)跟人學(xué)效率更高。知識(shí)是什么?知識(shí)是一個(gè)極其復(fù)雜的信息網(wǎng)絡(luò)，它真實(shí)的存在場(chǎng)景是牛人的大腦里面。這一點(diǎn)，可以看看我們?cè)O(shè)計(jì)圈，幾乎都是牛人會(huì)帶出更多的牛人弟子。

　　比如，扎哈的老師是庫(kù)哈斯，馬巖松又是扎哈的弟子，丹麥最紅的明星建筑師大B哥也在庫(kù)哈斯的事務(wù)所工作過。再比如，貝聿銘在大一的時(shí)候，遇到了現(xiàn)代主義建筑大師柯布西耶造訪麻省理工，貝聿銘說：“和柯布在一起的兩天，是我建筑學(xué)習(xí)生涯里最重要的日子?！边@說明什么呢?說明18歲的貝聿銘，可以在很短的時(shí)間里從大師身上學(xué)到影響自己一輩子的東西。再看看我們室內(nèi)設(shè)計(jì)圈，往往頂尖設(shè)計(jì)師都會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的年輕設(shè)計(jì)師。

　　教育領(lǐng)域中有一條規(guī)律叫“教育學(xué)首先是關(guān)系學(xué)”，任何教育方式都無(wú)法替代老師對(duì)學(xué)生面對(duì)面的影響。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，工作過程中一對(duì)一的交流溝通等高密度的交流與反饋中，都會(huì)受到激勵(lì)。環(huán)境是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中最重要的因素，這也就是為什么，牛人的周圍往往都是牛人的原因。所以當(dāng)你有條件跟牛人學(xué)，建議你一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　第二，學(xué)套路。對(duì)于新手來說，首先是要把前人積累總結(jié)下來的這些方法吃透、掌握熟練，等有了一整套成熟的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和高效的方法，再開始有自己的創(chuàng)新和突破。另外在學(xué)習(xí)前輩們的設(shè)計(jì)表現(xiàn)時(shí)，需要不停的問自己，這樣處理會(huì)有什么好處?這樣處理是為了解決什么問題?至于學(xué)習(xí)大師的品味調(diào)性，是需要你長(zhǎng)期的審美訓(xùn)練才能養(yǎng)成。

　　當(dāng)然這個(gè)行業(yè)的大師數(shù)量有限，決大多數(shù)很難有機(jī)會(huì)直接跟大師學(xué)套路，但是我們這個(gè)行業(yè)每個(gè)公司每個(gè)細(xì)分專業(yè)總會(huì)或多或少有一些實(shí)戰(zhàn)專家，他(她)們通過長(zhǎng)期的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，積累了一套自己工作方法。設(shè)計(jì)得到正在努力做好這件事，把實(shí)戰(zhàn)專家的經(jīng)驗(yàn)變成在線課程，讓每一個(gè)年輕人都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。設(shè)計(jì)得到的方向不是培養(yǎng)設(shè)計(jì)大師，而是以提升設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)為己任。讓職業(yè)設(shè)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、表達(dá)能力，達(dá)到國(guó)際接軌的水準(zhǔn)是我們不變的初心。

　　第三，有目標(biāo)。其實(shí)就是完成一件具體的事，只有這件事目標(biāo)明確，不斷往前走，我們才能把知識(shí)落實(shí)為我們行動(dòng)的成果。否則我們就會(huì)說得時(shí)候頭頭是道，一到實(shí)際工作中就處處犯錯(cuò)，這樣的話，你的效率將無(wú)法提高，同時(shí)學(xué)的更多，反而會(huì)更焦慮。

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