? ? 一、設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)師的最大的成本是什么?設(shè)計(jì)師成本很多，最大的是哪件事?在我看來，是時(shí)間成本。項(xiàng)目設(shè)計(jì)周期長，繪圖時(shí)間長，修改時(shí)間長、溝通時(shí)間長、回款時(shí)間長，新人成長時(shí)間長，知識儲備增加時(shí)間長，上下班時(shí)間長、發(fā)飆時(shí)間長。那怎么辦呢?

　　二、什么事情最耽誤時(shí)間?上邊說了很多時(shí)間長的原因，這里只討論一個(gè)，溝通時(shí)間長。誰和誰溝通?交流場景什么樣的?怎么就長了?

　　1、設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)的溝通時(shí)間長；(一個(gè)說，一個(gè)在聽，聽的不知道說的是什么，說的也說不清楚。PPT、效果圖、文本、材料樣板全上，直接把對方看暈，自己也暈呼呼的)。

　　2、設(shè)計(jì)師與甲方的溝通時(shí)間長；(一個(gè)在說A,一個(gè)理解成B。項(xiàng)目竣工，B說A設(shè)計(jì)水平差，A說B設(shè)計(jì)你確認(rèn)了，不停的打架，最好分道揚(yáng)鑣)。

　　3、材料商與施工隊(duì)的溝通時(shí)間長；(材料商說：我的材料可以這樣、那樣、很優(yōu)秀。施工單位說：材料要滿足ABCD........點(diǎn)才可以采購。合同協(xié)議簽了一大堆，最后現(xiàn)場裝不上、材料不合格，一地雞毛。約好法院見)。

　　4、大學(xué)老師與學(xué)生的溝通；(老師不停的講，學(xué)生不停的睡。老師急的直跳，學(xué)生玩的嗨皮。老師感覺學(xué)生沒救了，學(xué)生認(rèn)為老師講的沒用。在網(wǎng)上找教程、看資料都比在老師哪學(xué)的多。老師氣到爆，學(xué)生網(wǎng)上繼續(xù)淘圖紙)。

　　5、企業(yè)培訓(xùn)的溝通；(公司要擴(kuò)大規(guī)模，為了人才儲備，招了一批行業(yè)新人。安排優(yōu)秀設(shè)計(jì)師講課，經(jīng)驗(yàn)豐富、能力超強(qiáng)。問題來了，無論用什么樣的方法，形式。新人就是學(xué)不快，成長太慢，培養(yǎng)新人成本太高，，拖垮了公司成長，擴(kuò)大是不可能擴(kuò)大的了，直接打回原形)。