其實大家可以試試看，如果你周圍或是家庭成員中有上小學(xué)的小朋友，試著問問他的志愿，你會發(fā)現(xiàn)一件很有趣的事，那就是，很多小朋友都會毫不猶豫的跟你分享他的答案，再接下來試試問他為什么想做這個職業(yè)，不論答案是什么，但也一定是有其原因，大致答案有：

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我想做…因為我喜歡…工作內(nèi)容

我想做…因為我覺得…工作帶給他的印象很好

我想做…因為我做…我會很開心

我想做…因為家人做…我想像他一樣

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在人力資源領(lǐng)域中，小編一直很喜歡Talent這個單詞，它在中文代表“天賦”的意思，起源算是一種類似宗教式的說法：就是每個人在投身這個世界時，造物者都會賦予Ta專屬的禮物，若在此生中，能找到這個禮物，發(fā)揮它運用它，你的人生便會一路順?biāo)?雖然一樣會遇到困難困惑，但只要堅持跟隨這個禮物，任何事情總會迎刃而解。最重要的是如果此生謀生的工作內(nèi)容跟內(nèi)在的禮物有關(guān)，你的熱情與不計較付出的動力，便會由內(nèi)在源源不絕的自行產(chǎn)生，此時謀生就不再是辛苦的謀求生存，而是做自己喜歡做的事，而做這件事會為自己賺取財富，這個禮物就是所謂的“Talent天賦"。

很美好的一件事對吧，但這并不是空談，古往今來，你所熟悉的在歷史上留下成就的人，他們普遍的成功特質(zhì)，就是很熱心愉悅的投入自己所做的事，只是單單的發(fā)揮自己的天賦，就足以在歷史軌跡上留有一席之地。

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不管現(xiàn)在的你從事什么工作，在哪一個位置，都可以嘗試從幾個方向，尋找或是辨識出自己的天賦：

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1、跟隨自己的內(nèi)心感受，做什么事或是學(xué)習(xí)什么會讓自己感到開心或平和?

2、天賦通常都具有獨特性，某樣知識或是技能，別人練習(xí)三個月，而你可能不到一個月就能表現(xiàn)的很好，那么這種知識或是技能就有可能是你的天賦。

3、天賦有時是一種性格，比如有人很喜歡跟人分享自己用的好東西：那他可能可以從事行銷/業(yè)務(wù)性質(zhì)的工作;

比如有人喜歡安靜，并獨立完成事情：那文字編譯/室內(nèi)設(shè)計/金屬雕刻/藝術(shù)性質(zhì)的工作就可能是自己可以由先列為學(xué)習(xí)或是嘗試的;

再比如，有人喜歡對人付出不計較回報，在付出的過程中，會讓他感受到存在的價值，那也許：教育/社會服務(wù)/各類服務(wù)業(yè)會讓你找到一片天空。

4、天賦不見得只有單一選項，也有可能是幾種性格融合后的產(chǎn)出物。

5、如果你尚在學(xué)習(xí)階段或是初出社會，你已經(jīng)知道自己的熱情可以在哪發(fā)揮，那么恭喜你，嘗試并耕耘這份熱情，發(fā)揮自己的價值。

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如果你已經(jīng)在社會上有一定的工作年齡了，別懊惱自己過去的時間是否已經(jīng)浪費，每個人的生命所經(jīng)歷過的事，都是有其意義的。很多人都是在經(jīng)歷過不同的行業(yè)與職業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)自己原來喜歡與適合的工作是什么。所以別急，整合自己過往的經(jīng)驗，從中找尋答案，重點是什么時候開始!

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最后，回到為什么在這篇文章之前會用小朋友的志愿，作為開場的引言?也許你會說：小朋友的話都很不切實際，天馬行空，他們哪知人間疾苦與現(xiàn)實生活?沒錯，這句話是有幾分道理，但小編看到的是：

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小時候的我們，不會自我設(shè)限;

小時候的我們不會用社會、環(huán)境、家庭、當(dāng)成我目前狀況的借口;

小時候的我們不會為背負(fù)期待或希望社會認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，作為我該做什么工作的思考方向;

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我喜歡做什么工作，那是因為我做這件事很開心，也許這件事是可以一個人獨力完成的事，也許這件事是需要團(tuán)隊合作，而自己的天賦就是在這個團(tuán)隊中的一個小螺絲釘，甚至，也許是目前尚未被發(fā)展出來的職業(yè)。

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不管現(xiàn)在你是幾歲，尋找天賦運用天賦，并沒有任何限制，準(zhǔn)備好從新啟程了嗎?

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