簡(jiǎn)歷寫(xiě)自我介紹雖然說(shuō)是最基本的問(wèn)題，但通常也是難倒許多職場(chǎng)新人的問(wèn)題，因?yàn)?，自我介紹的重點(diǎn)到底要放在哪里才是面試主管所想要看的，拿捏的標(biāo)準(zhǔn)及準(zhǔn)則考倒許多職場(chǎng)新人。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題并不困難，你只要掌握住一個(gè)原則就好，那就是：

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你所說(shuō)的這些和你今天所應(yīng)聘的這份工作有什么關(guān)系?

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請(qǐng)記住，正式踏入社會(huì)以后，你的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，所有一切都將牢牢地與“關(guān)聯(lián)性”三個(gè)字環(huán)環(huán)相扣。因此在自我介紹的歸納上，就算你的經(jīng)歷再豐富，請(qǐng)記住，要隨時(shí)問(wèn)自己你即將要寫(xiě)出來(lái)讓面試主管知道的這個(gè)部分的你，和現(xiàn)在你應(yīng)聘的這份工作有什么關(guān)系?它是否能讓你在面試這份工作上有加分效果?如果沒(méi)有，那就沒(méi)什么必要特別說(shuō)明。

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舉例來(lái)說(shuō)，介紹家庭，它可能會(huì)是簡(jiǎn)歷中最不重要的一段(如果你的簡(jiǎn)歷中有這一項(xiàng))，為什么呢?因?yàn)槿绻愕募彝ズ湍銘?yīng)聘的工作、養(yǎng)成你現(xiàn)在工作能力的關(guān)鍵沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)性，那面試主管知不知道你的爸爸、媽媽在做些什么、你的兄弟姊妹是否還在念書(shū)，就一點(diǎn)都不重要。

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除非面試主管有特別問(wèn)你的家庭，不然其實(shí)，你可以多談?wù)勛约?

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過(guò)去在學(xué)校、在成長(zhǎng)過(guò)程中、在社團(tuán)、在工讀工作當(dāng)中，有過(guò)哪些讓你印象深刻的經(jīng)歷，或者你都怎么安排自己的自我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在這些過(guò)程中，你有哪些轉(zhuǎn)變?成長(zhǎng)?養(yǎng)成哪些能力?你覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)聘這份工作，和你具有的這些人格特質(zhì)、能力有什么關(guān)聯(lián)性?所以你才選擇應(yīng)聘這份工作。

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這些，才將會(huì)是面試主管所重視的部分。你怎么介紹你自己、你的個(gè)人特質(zhì)、面對(duì)未來(lái)的心態(tài)想法，都將會(huì)是你與別人不同的關(guān)鍵!

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然而，職場(chǎng)新人在初入職場(chǎng)尚未有工作經(jīng)驗(yàn)，或者只有短暫的工讀經(jīng)驗(yàn)時(shí)，面試過(guò)程中，主管經(jīng)常會(huì)針對(duì)在校期間社團(tuán)活動(dòng)的參與，深入詢問(wèn)在社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，所經(jīng)歷的事務(wù)、累積的經(jīng)驗(yàn)及所遭遇的困難挑戰(zhàn)，最后如何克服及在過(guò)程中的收獲，因此，要回答這類問(wèn)題，我們可以從社團(tuán)活動(dòng)的日常事務(wù)來(lái)探討。

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下面我們以舉辦活動(dòng)來(lái)舉例，可以5W1H(When時(shí)間/Where地點(diǎn)/Who誰(shuí)、相關(guān)人/Why事情緣由/What發(fā)生事件and How如何做)的方式先完整簡(jiǎn)述活動(dòng)從籌備到執(zhí)行過(guò)程及最后活動(dòng)成果成效，而在整體過(guò)程當(dāng)中，好比說(shuō)：

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1. 如何規(guī)劃企劃一場(chǎng)完整的活動(dòng)

2. 如何分配團(tuán)隊(duì)成員分工

3. 如何在時(shí)效內(nèi)完成成果

4. 如何行銷宣傳活動(dòng)曝光

5. 如何在有限的資金里完成活動(dòng)舉辦

6. 如何拉贊助

7. 如何達(dá)到預(yù)期活動(dòng)成效

8. 最后成效如何

9. 如何活動(dòng)檢討

10. 團(tuán)隊(duì)是否因活動(dòng)而提升向心力

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上述要素都是值得去探討及說(shuō)明過(guò)程當(dāng)中在哪些環(huán)節(jié)帶給您最多收獲或者最有啟發(fā)的部份，如此一來(lái)即可構(gòu)成一個(gè)完整的回答。

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此外，在面試過(guò)程中，面試主管經(jīng)常會(huì)請(qǐng)你說(shuō)明過(guò)去你所遇到過(guò)最困難及最有成就的事情，來(lái)了解，之后假設(shè)你在工作上遇到挫折時(shí)的耐挫度及應(yīng)變能力。因此對(duì)比在過(guò)去你人生中遇到困難瓶頸時(shí)，你的思考方式，根據(jù)是否會(huì)努力想解決之道，并且實(shí)際去做因應(yīng)，在人格特質(zhì)面上基本可分為四個(gè)類型：

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1. 正向積極思考且有行動(dòng)力(建設(shè)型)

2. 正向積極思考而無(wú)實(shí)際行動(dòng)力(天馬行空型)

3. 負(fù)向消極思考依舊會(huì)採(cǎi)取行動(dòng)以做好萬(wàn)全準(zhǔn)備(未雨綢繆型)

4. 負(fù)向消極思考且不行動(dòng)，屬于只看著別人處理，容易自我放棄的類型(自我放棄型)

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所以在回答這方面問(wèn)題時(shí)，無(wú)論是舉例工作或社團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程當(dāng)中所遇到的瓶頸(如：團(tuán)隊(duì)向心力不足等)或者人生中所遇到的各種不同障礙(如：身體疾病導(dǎo)致活動(dòng)有所局限或者家庭變化等)，皆應(yīng)分為思考面及行動(dòng)面說(shuō)明。

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以具體事例5W1H方式代入完整事件過(guò)程說(shuō)明，再說(shuō)明在事件當(dāng)下你是怎么思考的，事件對(duì)你產(chǎn)生什么影響，于是你是否有采取什么因應(yīng)之道，而后來(lái)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果，最后你在這件事情上是否有學(xué)習(xí)到什么或者對(duì)你往后的人生當(dāng)中或是價(jià)值觀上產(chǎn)生什么樣的啟發(fā)。

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最有成就的事則同理可證借由上述舉例方式完整說(shuō)明工作或社團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中，最令你感到有成就感的經(jīng)歷。

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