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大學(xué)不知道未來要做什么工作，為了避免「畢業(yè)即失業(yè)」，因此作者在大四趕緊準(zhǔn)備考研究所。他分享當(dāng)初在中央企研所碩士班畢業(yè)前的思考，從最初不知道畢業(yè)后要做什么、沒有特別感興趣的事物，到確認(rèn)目標(biāo)、找第一份工作的歷程，希望能帶給正面臨畢業(yè)求職煩惱的學(xué)生一點(diǎn)啟發(fā)。
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為何想讀企業(yè)研究所？如何思考在校成績(jī)與找工作的關(guān)聯(lián)？
反思1：以為讀好書就能找到好工作，忽略外部競(jìng)爭(zhēng)威脅
反思2：小心迷失于外部競(jìng)爭(zhēng)的「軍備競(jìng)賽」
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盤點(diǎn)自身資源與現(xiàn)況：我的特點(diǎn)是什么？
分析自身問題與開始行動(dòng)
發(fā)現(xiàn)感興趣的事情，提出目標(biāo)假設(shè)
確認(rèn)目標(biāo)，思考個(gè)人差異化
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春節(jié)假期，我和一位企業(yè)研究所的學(xué)弟在暢聊我們畢業(yè)后踏入職場(chǎng)的大小事，談話中無意間就聊到當(dāng)初我們從央企研畢業(yè)時(shí)，當(dāng)時(shí)是如何找到第一份工作，以及在畢業(yè)前又做了哪些嘗試和規(guī)劃，相信應(yīng)該有不少的畢業(yè)生對(duì)于如何找到第一份工作滿苦惱的，因此來跟大家分享一下我當(dāng)初從央企研畢業(yè)時(shí)，是怎么找工作的，以及犯過哪些錯(cuò)誤，希望能夠帶給一些正面臨畢業(yè)即失業(yè)煩惱的朋友們一些啟發(fā)。
因?yàn)橄胍言敿?xì)的過程說明清楚，發(fā)現(xiàn)文章篇幅太長(zhǎng)，所以拆成上下兩篇與大家分享。
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下篇：數(shù)位金融MA面試經(jīng)驗(yàn)談：企研所學(xué)生通過兩關(guān)面試，為什么最后失敗了？
為何想讀企研所？如何思考在校成績(jī)與找工作的關(guān)聯(lián)？
在說明如何避免畢業(yè)即失業(yè)的情況前，先與大家分享一下為何我當(dāng)初想讀企研所，以及我在企業(yè)研究所曾做過哪些嘗試。
首先，很坦白地跟大家分享我當(dāng)初讀企研所完全是因?yàn)椋捍髮W(xué)不知道要干嘛，為了不讓自己畢業(yè)就失業(yè)，因此在大四的時(shí)候趕緊報(bào)名補(bǔ)習(xí)班考研究所。
雖然很幸運(yùn)地最后有錄取中央的企研所，讓我得以再續(xù)命兩年，但拖得了一時(shí)躲不過一世，由于當(dāng)時(shí)的心態(tài)只是在逃避，壓根對(duì)于企研所畢業(yè)后沒有做任何的規(guī)劃，因此在碩一下學(xué)期時(shí)，因?yàn)楫厴I(yè)將至，又遇到跟當(dāng)初大學(xué)快畢業(yè)時(shí)一樣的問題。
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反思1：以為讀好書就能找到好工作，忽略外部競(jìng)爭(zhēng)威脅
由于那時(shí)候他對(duì)自己沒有任何的興趣，也沒有任何特殊的特長(zhǎng)，因此，他對(duì)自己的前途充滿了困惑，不知道自己畢業(yè)后要干什么。因此，他認(rèn)為，只要好好學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，就能找一份好工作。也許是在職場(chǎng)上摸爬滾打了一段時(shí)間，回想起自己最初的想法，也許會(huì)讓人覺得有些匪夷所思，但是，說實(shí)話，學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常重要的，它可以用來衡量自己，而最關(guān)鍵的問題是：“你怎么看待學(xué)業(yè)成績(jī)和求職的關(guān)系呢？
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要能夠了解在校分?jǐn)?shù)與找工作之間的關(guān)聯(lián)就必須再往更上游一點(diǎn)去思考，也就是：「你想找什么樣的工作？以及這個(gè)工作背后的要求是什么？」
如果今天你想找的工作是國(guó)營(yíng)事業(yè)，那在校成績(jī)確實(shí)是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的指標(biāo)，但如果今天想找的工作是軟件工程師，那某些核心科目的成績(jī)，例如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、程序設(shè)計(jì)等就不能表現(xiàn)太差，但其他科目的分?jǐn)?shù)也許就可以不用太要求。
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就拿我在企業(yè)研究所的時(shí)候來說，我的目標(biāo)是成為金融行業(yè)的 MA，也就是后備干部，所以我希望通過提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，達(dá)到800多分，就有可能去競(jìng)爭(zhēng)金融行業(yè)的 MA職位。今天面試同樣兩位應(yīng)屆的企研所畢業(yè)生，在校成績(jī)都表現(xiàn)很優(yōu)異，一個(gè)是臺(tái)大商學(xué)院的學(xué)生，一個(gè)是中央企業(yè)的學(xué)生，都沒有任何的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在考官看來，他們都是商學(xué)院畢業(yè)的，而第一個(gè)學(xué)生，卻是來自于臺(tái)灣大學(xué)，或許會(huì)得到更多的關(guān)注。
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這邊并不是要強(qiáng)調(diào)學(xué)校品牌的重要性，而是想和大家說明：「如果在求學(xué)的過程中，忽略了外部競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)，很可能會(huì)落入以為努力讀書拿高分，就能獲得一份好工作的誤區(qū)」。
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反思2：小心迷失于外部競(jìng)爭(zhēng)的「軍備競(jìng)賽」
前面有提到在校園努力奮斗的過程中，也要時(shí)刻注意外部競(jìng)爭(zhēng)的威脅，因此有些人可能從剛踏入研究所時(shí)就開始找各種實(shí)習(xí)與參加社團(tuán)活動(dòng)，來充實(shí)自己在校園時(shí)期的經(jīng)歷，我覺得這是一件滿值得鼓勵(lì)的事，代表除了把書讀好外，又要開始意識(shí)到外部競(jìng)爭(zhēng)這件事。
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回到我當(dāng)初讀中央企研所的情況，那時(shí)候是碩一下，我忽略了外部競(jìng)爭(zhēng)帶來威脅，因此當(dāng)時(shí)可能只有成績(jī)還能看，畢竟學(xué)業(yè)成績(jī)是有多少投入就有多少回報(bào)的東西，也沒有什么實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)也沒有太多的想法，只看到身別有些同學(xué)開始去外面投實(shí)習(xí)，想說那我也去試試看好了，結(jié)果投了一輪發(fā)現(xiàn)一個(gè)實(shí)習(xí)也沒有，這才讓我開始慢慢體悟到光靠分?jǐn)?shù)是不夠的，因?yàn)樗皇且粋€(gè)門坎。
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在這種情況下，我開始在學(xué)校里參加各種各樣的課程和活動(dòng)，以豐富自己在研究所里的閱歷，但是，無論你實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)多么豐富，社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，都比不上那些比你更優(yōu)秀的人，所以，你會(huì)有一種被打敗的挫敗感，就像在 NBA里，你是一名 A球隊(duì)的主教練， B球隊(duì)的主教練可以源源不斷地從他的老板那里得到源源不斷的資源，讓他的隊(duì)伍變得更加強(qiáng)大。所以，無論你如何和 B隊(duì)的主教練比拼，都不可能吸引到明星球員的注意，就像是你在和別人進(jìn)行軍備競(jìng)賽，犧牲了很多的睡眠，學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)，參加活動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)自己根本就不可能和別人競(jìng)爭(zhēng)，那么你就會(huì)感覺到挫敗和失落。
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盤點(diǎn)自身資源與現(xiàn)況：我的特點(diǎn)是什么？
我就讀企研所碩一時(shí)，因?yàn)榭粗鴦e人都去實(shí)習(xí)，我也跟風(fēng)去投，發(fā)現(xiàn)光靠分?jǐn)?shù)是不夠的，之后想辦法參加各活動(dòng)來充實(shí)校園經(jīng)歷時(shí)，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)有比你還強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這時(shí)真的是只有挫折能形容，明明很努力，但還是無法跟人家比肩而行，這時(shí)該怎么辦呢？
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當(dāng)時(shí)我把這個(gè)煩惱和友人訴說時(shí)，他給了我一個(gè)很特別的想法：你覺得你這個(gè)人的特點(diǎn)是什么？聽到時(shí)我整個(gè)人都愣住了，根本沒思考過我這個(gè)人有什么特點(diǎn)，頂多知道優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)而已。我覺得人其實(shí)沒有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之分，只有特點(diǎn)，因?yàn)橛行┛此剖莾?yōu)點(diǎn)的條件，他只是剛好在那樣的情境是優(yōu)點(diǎn)，但如果情境不一樣，也許根本是缺點(diǎn)，反過來說缺點(diǎn)也是一樣，因此我們應(yīng)該去思考你有什么特點(diǎn)。
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研所朋友這樣解釋，因此如果要發(fā)現(xiàn)你擁有哪些特點(diǎn)，就必須先從盤點(diǎn)自身的資源開始，然后嘗試著把這些特點(diǎn)找到符合的情境，他們就會(huì)有放大的效果，這時(shí)就有差異化的可能性，也就是與其他看似背景一樣的人競(jìng)爭(zhēng)，但你顯得更加特別。
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不曉得大家有沒有看過《國(guó)王排名》這部動(dòng)畫，動(dòng)畫的主角波吉雖然是國(guó)王還是巨人族出身，但由于身形矮小，沒有什么肌肉與力量，但如果一昧地與他人用相同的力量取勝的戰(zhàn)斗模式，永遠(yuǎn)是無法戰(zhàn)勝對(duì)手，爾后他發(fā)現(xiàn)了能夠用自身敏捷閃避攻擊的特點(diǎn)并搭配輕巧地細(xì)劍攻擊對(duì)手的穴道，一樣可以把敵人擊倒，沒有必要透過力量的方式取勝。
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因此我與友人花了不少的時(shí)間從自身出發(fā)做資源的盤點(diǎn)，在盤點(diǎn)的過程中我們是使用腦力激蕩法，盡可能地把自身想到與他人觀察到的特點(diǎn)列舉出來，過程中不能有任何的評(píng)語，總結(jié)下來我那時(shí)具有以下的特點(diǎn)：中字輩研究所，多益800分，有參加過壘球系隊(duì)，有參加校內(nèi)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，執(zhí)行力強(qiáng)，有好奇心，學(xué)習(xí)力不錯(cuò)，喜歡棒球，喜歡閱讀，沒錯(cuò)，就這8點(diǎn)，沒別的。
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接著我們?cè)侔堰@8點(diǎn)做歸類，以外顯條件與內(nèi)在條件作區(qū)分：
外顯條件：中字輩研究所，多益800分，有參加過壘球系隊(duì)，有參加校內(nèi)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，喜歡棒球，喜歡閱讀
內(nèi)在條件：執(zhí)行力強(qiáng)，有好奇心，學(xué)習(xí)力不錯(cuò)
延伸閱讀：沒有專長(zhǎng)、興趣、自信，履歷表怎么寫？給新鮮人的求職實(shí)用3方向建議
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分析自身問題與開始行動(dòng)
當(dāng)我們有效掌握現(xiàn)狀后，就能開始去分析目前自身遇到的問題：
不知道畢業(yè)后要干嘛
沒有特別感興趣的事物
如何找到一份還不錯(cuò)的工作
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首先我們先用上帝視角俯瞰這3個(gè)問題是否存在具有關(guān)聯(lián)性，如看似這3著之間確實(shí)有存在一些因果的關(guān)系，例如：因?yàn)闆]有特別感興趣的事物，所以不知道畢業(yè)后要干嘛，導(dǎo)致不曉得如何找到一份還不錯(cuò)的工作。
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因此我們可以進(jìn)一步拆解問題的最上游，也就是沒有特別感興趣的事物，導(dǎo)致這個(gè)的原因可能會(huì)是參加的活動(dòng)或?qū)嵙?xí)還不夠多，也有可能是真的沒想法，抑或是每次都是參加同質(zhì)性很高的活動(dòng)。
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如果是第一個(gè)參加的活動(dòng)或?qū)嵙?xí)還不夠多，那就繼續(xù)參加，但活動(dòng)與實(shí)習(xí)的主題可以就有一些變化，例如以前都喜歡聽金融科技的講座，現(xiàn)在聽聽看人工智能的講座，如果是真的沒想法，這時(shí)就可以找朋友聊聊天，聽他分享有沒有一些的經(jīng)驗(yàn)，又或是多聽一些職涯相關(guān)的podcast，看看其他是怎么思考的，如果是每次都是參加同質(zhì)性很高的活動(dòng)，例如都是跑商業(yè)類的講座，下次換成參加文學(xué)類的論壇，跳脫用同樣的方式烤面包只會(huì)烤出相同面包的困境。
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記得我當(dāng)時(shí)開始去尋找沒有特別感興趣的事物的方式是從喜歡棒球與喜歡閱讀兩個(gè)外顯條件著手，挑兩個(gè)本身并沒有這么討厭的事物再多深入琢磨，大概過了兩周，有確認(rèn)了一些方向，例如喜歡棒球的話，未來可從事球隊(duì)統(tǒng)計(jì)分析的工作，閱讀則是讓我解決真的沒想法與每次都是參加同質(zhì)性很高的活動(dòng)的問題，從不同類型的書本中了解作者的觀點(diǎn)與想法，例如對(duì)于商業(yè)類的工具書或科技類的書本讀起來特別帶勁，也許未來可以多嘗試朝這個(gè)領(lǐng)域的工作做發(fā)展。
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有了這兩周的嘗試后，也開始漸漸找到一些感覺，但沒有真的做過也不曉得真的喜不喜歡，所以關(guān)于我是否畢業(yè)后未來想做棒球分析相關(guān)的工作，我用了在碩班學(xué)到的統(tǒng)計(jì)方法，分析了一些打擊數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)并不怎么有趣，反倒是在閱讀完商業(yè)類的工具書，在實(shí)作里面的方法時(shí)，例如項(xiàng)目管理、時(shí)間管理等，還頗有興致的，因此慢慢發(fā)現(xiàn)我或許未來可以做有涉及項(xiàng)目管理或時(shí)間管理的工作。
延伸閱讀：新鮮人找工作方向攻略｜履歷自傳面試、談薪水找方向，附熱門應(yīng)征工作排行
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發(fā)現(xiàn)感興趣的事情，提出目標(biāo)假設(shè)
有了這樣的想法還不夠，因?yàn)槿说拇竽X不喜歡不確定性，需要有一個(gè)目標(biāo)或?qū)Ｗ⒌氖挛锊拍茏屗捕ㄏ聛?，所以我還是持續(xù)過著不停探索的生活，直到有一天和友人去吃飯時(shí)，當(dāng)時(shí)我記得我還是用郵局帳戶，飯局后我要轉(zhuǎn)錢給他，跟他說了一聲：我等等去郵局轉(zhuǎn)賬給你，他聽到后直接打開手機(jī)跟我說，要不要考慮用渣打銀行的行動(dòng)銀行轉(zhuǎn)帳給我，這是什么？我根本不曉得有行動(dòng)銀行這東西，當(dāng)時(shí)是2015年，臺(tái)灣金融業(yè)根本就沒幾家在發(fā)展數(shù)位銀行的服務(wù)，因此大部分的人都還是習(xí)慣用ATM的方式做轉(zhuǎn)賬，這件事也激發(fā)了我的好奇心，對(duì)于行動(dòng)銀行這個(gè)東西產(chǎn)生興趣。
但我真是喜歡行動(dòng)銀行嗎？還是只是我的好奇心使然？
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為了驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)，碩一暑假指導(dǎo)教授要我們發(fā)想論文題目時(shí)，我就直接跟指導(dǎo)教授說我想要做臺(tái)灣行動(dòng)銀行的相關(guān)研究，來測(cè)試我是否真的對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的東西有興趣，經(jīng)過幾番討論后我也訂出了我的論文題目：臺(tái)灣地區(qū)銀行發(fā)展數(shù)位銀行之關(guān)鍵因素，由于數(shù)位銀行在臺(tái)灣真的是很冷背的領(lǐng)域，應(yīng)該說是還處于市場(chǎng)的導(dǎo)入其階段，所以相關(guān)的數(shù)據(jù)只能透過直性訪談的方式來搜集研究數(shù)據(jù)，但在搜集數(shù)據(jù)的過程中，并不會(huì)覺得很無聊，反而可以跟一些數(shù)位為銀行部門的經(jīng)理交流一些對(duì)于臺(tái)灣數(shù)位銀行的想法還滿有趣的，因此也算是幫助我在企研所畢業(yè)后，有一個(gè)還不錯(cuò)的職涯選項(xiàng)。
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確認(rèn)目標(biāo)，思考個(gè)人差異化
當(dāng)我確定在畢業(yè)后想嘗試數(shù)位金融相關(guān)的工作后，接著就是思考個(gè)人差異化的時(shí)候了，記得碩二那年，也就是2016年臺(tái)灣金融業(yè)有開始慢慢想要發(fā)展數(shù)位金融的趨勢(shì)，但仔細(xì)看了各家招募網(wǎng)站所開出的職缺條件，他們都是希望能夠找有工作經(jīng)驗(yàn)的人，身為一位菜鳥畢業(yè)生，想當(dāng)然如果去投那些職缺，錄取的機(jī)會(huì)應(yīng)該很低，但還是有一個(gè)機(jī)會(huì)可以爭(zhēng)取，也就是銀行的MA。
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當(dāng)初碩一時(shí)有被問到畢業(yè)后想干嘛時(shí)，不假思索地就會(huì)說出：喔，我想要當(dāng)銀行的MA，為什么想當(dāng)銀行MA？這個(gè)問題我一定回答不出來，但如果是碩二的時(shí)候問我同樣的問題，那我就可以回答了，而且也可以很具體的給出我想要成為數(shù)位金融MA，這時(shí)個(gè)人的差異化就體現(xiàn)出來了，因?yàn)楫?dāng)同樣是應(yīng)征數(shù)位金融MA的人，他們回答的面試官這個(gè)問題時(shí)，可能給出的答案都大同小異，這時(shí)如果沒有聽到比較有特別的回答，就一樣會(huì)落入選學(xué)校名稱好，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富，多益分?jǐn)?shù)等眾多競(jìng)爭(zhēng)者的比較誤區(qū)，而此時(shí)能夠很明確的說出，因?yàn)槲蚁胍蔀閿?shù)位金融MA，所以我做過哪些嘗試和努力時(shí)，反而會(huì)讓人有耳目一新的感覺。
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因此自從決定先以成為數(shù)位金融MA目標(biāo)后，我就會(huì)更聚焦在一些相關(guān)的活動(dòng)上，并爭(zhēng)取跟數(shù)位金融有關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，畢業(yè)后也順利獲得幾家金融業(yè)MA的面試機(jī)會(huì)，但結(jié)局是我最后沒有成為數(shù)位金融MA。為何沒有順利錄取數(shù)位金融MA？筑招網(wǎng)小編和大家下回分曉。