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剛進(jìn)公司或在每次換工作后，難免度過一副菜樣及出丑時(shí)期。不管是職場(chǎng)菜鳥或老鳥，加入新公司時(shí)有3句話不該說，教你學(xué)會(huì)3個(gè)安全起手式！

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小編我目前任職的公司在近幾個(gè)月持續(xù)擴(kuò)編，因此有不少新同事加入。老實(shí)說，有表現(xiàn)好的、有力求表現(xiàn)的，也有還在觀察的。這讓我想起自己剛進(jìn)公司的情況，然后又想起每次換工作后，自己總會(huì)度過一個(gè)一副菜樣以及出丑時(shí)期。

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總之，這篇文章想來聊聊：不管是職場(chǎng)菜鳥還是老鳥，剛加入新公司、剛到職時(shí)，該用什么樣的姿態(tài)與個(gè)性展現(xiàn)自己。

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筑招網(wǎng)小編介紹以下總共會(huì)列出3句加入新公司時(shí)，不適合說的話，我會(huì)一一以實(shí)際情況舉例，并且說明為什么不適合，以及該如何調(diào)整成相對(duì)安全的新手自主的起手式。

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但！一樣要打個(gè)預(yù)防針，以下純粹想要分享個(gè)人看法，小編的經(jīng)驗(yàn)不一定適用于各行各業(yè)，只是想寫出來給需要的人作為參考，至于實(shí)際上該怎么做，還是得看所處的工作環(huán)境與風(fēng)氣啰！

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1.那我應(yīng)該怎么辦？

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雖說標(biāo)題提到不管社會(huì)新人還是職場(chǎng)老鳥都能適用這篇內(nèi)容，但以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)看來，1.的問題較會(huì)發(fā)生在職場(chǎng)菜鳥身上。

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初入職場(chǎng)的時(shí)候，難免繼續(xù)把自己當(dāng)學(xué)生，有問題就想直接問老師（主管），但進(jìn)入職場(chǎng)后，如果只有一種我是來學(xué)習(xí)的態(tài)度，公司不一定會(huì)覺得你積極向上，反而會(huì)疑惑：那你可以帶給公司什么？

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所以，盡管公司對(duì)于菜鳥新人有容忍度，但如果新人能主動(dòng)表現(xiàn)出我有很多需要學(xué)習(xí)，但我也會(huì)努力貢獻(xiàn)所學(xué)的積極態(tài)度，通常公司會(huì)對(duì)此更加青睞。

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遙想我的第一份工作在公關(guān)代理商，很多時(shí)間都在寫客戶的方案，客戶會(huì)說：我們下一季要推新品，想辦個(gè)發(fā)表會(huì)，或者也可能很模糊地說：我希望媒體可以多報(bào)導(dǎo)我們家品牌，然后公關(guān)小精靈們就要熬夜變出方案，思考如何達(dá)成客戶的愿望，比如想個(gè)包裝的亮點(diǎn)，然后辦記者會(huì)、辦媒體餐會(huì)（請(qǐng)記者吃飯＆送他們新品）、發(fā)新聞稿等。

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說來簡(jiǎn)單，但寫方案真的很困難。剛開始，不少新人都會(huì)問：那我應(yīng)該怎么開始寫？然而，與其這樣問，其實(shí)可以先百度怎么寫方案，至少幫自己理出一個(gè)框架。

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或者比較想挑戰(zhàn)自我的人，也可以由此不斷透過自問自答的方式，借此培養(yǎng)自己邏輯思考的能力，并把方案構(gòu)架列出來。像客戶已經(jīng)說希望辦個(gè)發(fā)表會(huì)了，那再來得想的應(yīng)該就是怎么辦？這就包含發(fā)表會(huì)的人事時(shí)地物了，比如：需要誰(shuí)來參加、要有哪些環(huán)節(jié)、要辦在何時(shí)、要辦在哪里、要發(fā)表的東西是什么。

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列出人事時(shí)地物——也就是想完“how”之后，再往更源頭追溯，就是“why”？客戶為什么要辦這個(gè)發(fā)表會(huì)？是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)趨勢(shì)嗎？比如在這個(gè)市場(chǎng)中，這個(gè)產(chǎn)品很土？還是因?yàn)榭蛻舻母?jìng)品都在辦？所以是因?yàn)檩斎瞬惠旉噯?？還是因?yàn)榭蛻艄镜膬?nèi)部策略？那公司希望達(dá)到什么目標(biāo)呢？

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想完這些“why”后，又可以再列出產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)與競(jìng)品分析。所以，我們現(xiàn)在有了產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)與競(jìng)品分析，也有發(fā)表會(huì)的人事時(shí)地物，這份方案就有構(gòu)架了！

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不管用了哪個(gè)方法，想出大致的解法后，如果不確定自己這樣做對(duì)不對(duì)，比起直接問怎么辦，更好的做法是跟主管說：關(guān)于這份方案，我目前大概想了個(gè)構(gòu)架，我可不可以先列出來再麻煩你過目？如果沒問題，我再繼續(xù)往下細(xì)寫。

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也就是帶著答案問問題，表達(dá)一種我有思考解法，但不確定是否正確，所以想來請(qǐng)教看看的態(tài)度。

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為什么要這樣做？換位思考看看吧：今天換作是你要教新人東西，你會(huì)希望他當(dāng)伸手牌，還是先做功課呢？

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至于這樣做有什么好處呢？對(duì)自己來說，你可以借此機(jī)會(huì)增加自己組織思考與解決問題的能力。隨著資歷漸增，換工作時(shí)應(yīng)該會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，許多公司要求應(yīng)聘者是“independent thinker”（獨(dú)立思考者），或者具有“problem-solving”（解決問題）的能力，而這能力在典型中國(guó)教育的框架之中很難被培養(yǎng)，所以若能在職業(yè)生涯早期就開始養(yǎng)成，對(duì)未來或許有不小的幫助。

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2.為什么不試試看別的作法？

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這點(diǎn)有點(diǎn)微妙，畢竟上一段才說不要當(dāng)伸手牌，這邊怎么又說不可以力求表現(xiàn)呢？其實(shí)就是得找平衡，要稍微積極主動(dòng)，但又不能鋒芒畢露。

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先舉個(gè)比較好懂的例子，比如吃湯面會(huì)先確認(rèn)會(huì)不會(huì)太燙，避免燙到舌頭，工作也是這樣。做為新人，不管是職場(chǎng)菜鳥還是老鳥，不論公司錄取的原因是想要從新開始養(yǎng)新人還是希望有經(jīng)驗(yàn)的人為公司帶來新氣象，只要是到職的前一、兩個(gè)月，我都建議以觀察代替行動(dòng)。

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也就是先把自己的工作內(nèi)容顧好，并借此觀察公司目前的運(yùn)作方式、既定流程、既有文件等，等自己熟悉產(chǎn)業(yè)與公司文化后，再提出自己希望調(diào)整的地方。

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因?yàn)樵跊]有掌握整件事情的來龍去脈之前，做出的決定很有可能不夠周全，甚至影響到同事們對(duì)你的第一印象。

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舉例來說，我剛開始加入這間公司時(shí)，有時(shí)候會(huì)跟工程對(duì)接到一些項(xiàng)目，覺得需求傳達(dá)得好像不太順，加上在前公司有跑敏捷開發(fā)，所以我在到職沒幾周后就跑去問工程師：我們有考慮導(dǎo)入項(xiàng)目平臺(tái)嗎？我在前公司跑過銷售，覺得這樣開發(fā)速度比較快，產(chǎn)品迭代也跑得比較順。

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先不論工程師給我的答復(fù)，現(xiàn)在回頭看來，我這個(gè)問題其實(shí)蠻白癡的。

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一來，我當(dāng)時(shí)不是產(chǎn)品經(jīng)理，也不是工程團(tuán)隊(duì)的人，更不夠了解新公司的產(chǎn)品開發(fā)流程，只是稍微覺得不順，但并不知道到底是我不夠了解這套流程的運(yùn)作邏輯還是這套開發(fā)流程真的有瑕疵，如此冒然直接提出建議，其實(shí)很不尊重工程團(tuán)隊(duì)。

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二來，即使我對(duì)于開發(fā)流程有建議，也可以更委婉地表達(dá)，用請(qǐng)教而非質(zhì)問的方式，比如：我們當(dāng)初怎么決定采用現(xiàn)在這套開發(fā)方式的呢？、如果公司有資源，你覺得開發(fā)流程還可以怎樣做得更好呢？若直接用取代、替換或推翻、砍掉重練的方式為切點(diǎn)，這樣別人只會(huì)覺得太有侵略性。

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最近公司又來了一批新人，身為PM的我被問了各種問題，比如為什么網(wǎng)站沒有XXX功能、為什么某個(gè)功能不能XXX使用、為什么不做別的平臺(tái)也有的XXX工具……什么問題都有。

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但這些問題不一定是公司以前沒想過，有的功能其實(shí)已經(jīng)有了，只是發(fā)問者找不到；有的功能之前的確有做過，但因?yàn)槭褂寐实突蛘唠y以管理而拔掉；有些事情則正在規(guī)劃中，有些事情是討論過，但與公司方向不同，所以最后沒執(zhí)行。

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但我也在此強(qiáng)調(diào)：不是不給問！是希望做過功課再問。如果只用為什么不試試看的口吻作為切入點(diǎn)，別人會(huì)很容易認(rèn)為發(fā)問者根本沒做功課，進(jìn)而產(chǎn)生不好的觀感，甚至影響到后續(xù)的共事默契。

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3.那我建議這件事情可以由別的同事負(fù)責(zé)進(jìn)行

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以我的經(jīng)驗(yàn)來說，如果在規(guī)模不是太大的公司，即使是主管級(jí)，也有很多時(shí)間必須要協(xié)助，甚至主要負(fù)責(zé)第一線的業(yè)務(wù)。像我目前是產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的主管兼產(chǎn)品經(jīng)理，我不只負(fù)責(zé)人事管理與參與主管會(huì)議，平時(shí)也得花時(shí)間解決一般產(chǎn)品經(jīng)理的庶務(wù)，比如對(duì)需求、畫線框、開票、測(cè)試等。

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盡管有時(shí)真的快軋不過來，但我覺得從事這些事務(wù)仍是利大于弊，一來是可以維持第一線做事的手感（況且我也還是菜鳥PM，有很多要學(xué)習(xí)），二來是可以知道第一線的同事們會(huì)碰到哪些實(shí)務(wù)問題。

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然而，這并不是說剛到新公司就該做到死，而是要適時(shí)分配工作，不能把所有事情都往外推，但也不能都攬?jiān)谧约荷砩稀?/span>

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說穿了，還是得找個(gè)平衡才行。

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如果把事情全部都分派給其他部門，大家只會(huì)覺得這個(gè)新來的也太會(huì)踢球了吧；而如果把事情都分給下屬，組內(nèi)也可能覺得這個(gè)新主管只剩一張嘴，且事情都分出去了，自己就很有可能不熟悉第一線業(yè)務(wù)的運(yùn)作情況，實(shí)務(wù)能力若備受挑戰(zhàn)，提出的策略又與第一線現(xiàn)場(chǎng)脫節(jié)的話，也可能因此難以得到同事或下屬的認(rèn)同，甚至與第一線同事溝通時(shí)產(chǎn)生鴻溝。

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為了怕這些事發(fā)生，我剛開始接手產(chǎn)品主管的角色時(shí)，會(huì)先自己多抓一點(diǎn)事情來做，不論大小功能，產(chǎn)品開發(fā)流程我都盡量抓在手上。雖然那時(shí)的加班時(shí)間明顯變多，但也是因?yàn)檫@樣，讓我可以更快熟悉第一線業(yè)務(wù)，進(jìn)而培養(yǎng)和各部門溝通的默契，也能在部門內(nèi)和其他PM與設(shè)計(jì)師更順暢溝通。

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等到彼此共事熟悉了，再把任務(wù)分派出去，這樣如果同事有問題，自己也有足夠的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芑卮?，不?huì)淪為打高空，甚至和第一線脫節(jié)。

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不知不覺又說了很多……這3點(diǎn)看起來可能簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來卻有很多瑕疵，我個(gè)人還是會(huì)建議不要躁進(jìn)，不要想說到了新公司就要力求表現(xiàn)、讓老板知道雇用我有多值得；但也不能太被動(dòng)，不要總是等同事派給你工作才去做、主管提醒后才發(fā)現(xiàn)自己漏掉很多細(xì)節(jié)。

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總而言之，還是一句老話：得慢慢在做中學(xué)，這樣才能找到做事的平衡點(diǎn)啰！