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寫(xiě)在前

盛夏正濃秋未到，隨著新一屆畢業(yè)生走上工作崗位，又一批年輕人加入了設(shè)計(jì)院，我們的讀者和粉絲紛紛討論起“新工程師們”要開(kāi)始畫(huà)樓梯了。我們從話題中選取了數(shù)位結(jié)構(gòu)工程師的熱門(mén)回答，與大家分享。

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本期話題：對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)進(jìn)設(shè)計(jì)院的新人，為什么很多人要從畫(huà)樓梯開(kāi)始自己的職業(yè)生涯？初入職場(chǎng)的新人需要做好哪些準(zhǔn)備，注重哪些技能的提升？

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No.1 工作年限：26年/坐標(biāo)：深圳/學(xué)歷：碩士

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大部分設(shè)計(jì)單位都有“新人從畫(huà)樓梯開(kāi)始”的慣例，我剛到設(shè)計(jì)院還沒(méi)有畫(huà)樓梯的機(jī)會(huì)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有設(shè)計(jì)過(guò)比較高的樓需要專門(mén)畫(huà)樓梯，只是獨(dú)立畫(huà)過(guò)幾個(gè)大門(mén)，現(xiàn)在還能在百度實(shí)景地圖找到。在我看來(lái)，新人進(jìn)入設(shè)計(jì)院畫(huà)樓梯的原因主要有以下幾個(gè)：樓梯相對(duì)獨(dú)立，畫(huà)的不行，大不了廢掉重新畫(huà)，不影響大局；樓梯要求有空間概念，對(duì)鍛煉工程師如何建立構(gòu)件空間組成關(guān)系有很大的促進(jìn)作用；再一個(gè)，剛進(jìn)設(shè)計(jì)院直接給個(gè)其他比較系統(tǒng)的設(shè)計(jì)任務(wù)也還無(wú)法直接上手，新人都需要一個(gè)鍛煉的過(guò)程。

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記得我到深圳設(shè)計(jì)單位以后，有小半年確實(shí)在畫(huà)樓梯，在那段時(shí)期，需要查看所有的建筑圖和結(jié)構(gòu)平面剖面關(guān)系，甚至發(fā)現(xiàn)很多建筑結(jié)構(gòu)圖中本身的問(wèn)題。另一方面，還需要完善和反饋建筑圖存在的問(wèn)題。其實(shí)工作很瑣碎，從表面上很難有成就感。但是，現(xiàn)在回過(guò)頭看，是自身很重要的一段專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷。

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畫(huà)樓梯可能有人會(huì)有不被重用，工作分配不公平、甚至有給別人打下手的想法，其實(shí)有些事情在很多情況下個(gè)人無(wú)法選擇，一方面只能調(diào)整好自己的心態(tài)去適應(yīng)；另一方面，轉(zhuǎn)變思路，把任何工作都看做是提高自己的一次鍛煉機(jī)會(huì)，明白自己的每次默默付出，都是專業(yè)道路上的沉淀與積累。

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在當(dāng)下的社會(huì)條件和行業(yè)環(huán)境下，只有調(diào)整自我，從看似簡(jiǎn)單其實(shí)也不簡(jiǎn)單的畫(huà)樓梯實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，吸取營(yíng)養(yǎng)，鍛煉好自己的空間想象能力，才能打下扎實(shí)的專業(yè)基本功。這樣積少成多，不斷進(jìn)步，精進(jìn)業(yè)務(wù)，慢慢超越自我，為將來(lái)承擔(dān)更大更重要的設(shè)計(jì)任務(wù)做好準(zhǔn)備，因?yàn)槲覂?nèi)心深處一直懷抱一個(gè)信念：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人！

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No.2? 工作年限：8年/坐標(biāo)：北京/學(xué)歷：碩士

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新人畫(huà)樓梯雖然說(shuō)不是必要的，但是在畫(huà)樓梯的過(guò)程中也能學(xué)習(xí)到一些比較重要能力。樓梯作為建筑的主要豎向交通通道，能夠很好的梳理各層之間的關(guān)系，也能更好地理解建筑的流線等。樓梯作為結(jié)構(gòu)構(gòu)件的一部分，能體現(xiàn)出簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)受力邏輯，也是從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，支座的假定，實(shí)際鋼筋配置與假定是否符合等。08年《抗規(guī)》修訂之后，框架結(jié)構(gòu)中的樓梯一般會(huì)采用滑動(dòng)做法，以防止樓梯梯板對(duì)結(jié)構(gòu)整體剛度的影響，但是剪力墻樓梯一般仍采用一般做法，具體做法都蘊(yùn)含著最原始的結(jié)構(gòu)理論。同時(shí)樓梯比較細(xì)碎，如標(biāo)高、做法和周邊樓層交接關(guān)系等，樓梯雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是要畫(huà)好并不容易。

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對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)進(jìn)設(shè)計(jì)院的新人，初入職場(chǎng)需要準(zhǔn)備的技能，第一位當(dāng)然是專業(yè)知識(shí)了，這個(gè)專業(yè)知識(shí)主要是學(xué)校學(xué)的那些課程。各種力學(xué)、混凝土、鋼結(jié)構(gòu)、高層、抗震等等。其實(shí)這些學(xué)科的基礎(chǔ)都是數(shù)學(xué)，需要把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)打牢，很多時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己不太理解，往往是數(shù)學(xué)表達(dá)式不太能理解。規(guī)范可以看一看，但有時(shí)候規(guī)范會(huì)顯得比較晦澀難懂，其實(shí)規(guī)范都是理論知識(shí)加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)體，而且理論知識(shí)永遠(yuǎn)都是那根骨頭（核心）。其次如果能熟練掌握軟件的應(yīng)用當(dāng)然是最好，但是不是必要，軟件可以很快就熟悉起來(lái)，尤其是國(guó)內(nèi)常用的YJK和PKPM等。最重要的還是理論知識(shí)的掌握，因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題不同軟件有不同的處理方法，這里面就需要通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的判斷來(lái)到底哪個(gè)合適，哪個(gè)可能會(huì)存在什么問(wèn)題。

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下一步可能就是進(jìn)階了，比如能具備編程能力，這樣就能自己做一些軟件的后處理，因?yàn)樯逃密浖軟Q定我們做設(shè)計(jì)的“底線”，通過(guò)編程能提高技術(shù)人員的“頂線”，很多事情其實(shí)是重復(fù)機(jī)械勞動(dòng)，如果能交給程序那是再好不過(guò)的了。但是編程只是工具，最后要能編好程序，還得有很扎實(shí)的技術(shù)功底。

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另外還需要做好一些心理準(zhǔn)備，比如對(duì)工作的預(yù)期，工作內(nèi)容方面，一般應(yīng)該從“臟活累活”開(kāi)始干起，但是不要沉溺于“臟活累活”。樓梯也可畫(huà)，但不能一直畫(huà)，如果自己在一直被分配畫(huà)樓梯，就需要審視自己的工作方式和能力。工作都會(huì)有些強(qiáng)度，但一定要注意工作方法。如果需要很長(zhǎng)時(shí)間的加班才能完成工作內(nèi)容，而且自己工作總量卻并不突出，就要開(kāi)始好好的思考是不是工作方法有問(wèn)題。很多時(shí)候，工作的強(qiáng)度不是來(lái)自于工作本身，而在于你是是否會(huì)利用工作之外的時(shí)間提升自己，因?yàn)樵O(shè)計(jì)工作是個(gè)不斷進(jìn)化的工作，而大部分差距發(fā)生在工作之外的時(shí)間。

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No.3 工作年限：6年/坐標(biāo)：上海/學(xué)歷：碩士

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樓梯是能夠自成系統(tǒng)的體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)復(fù)雜性的最小建筑空間單位。新人在畫(huà)樓梯的同時(shí)可以了解樓梯的造價(jià)、生產(chǎn)、建造、材料以及相關(guān)產(chǎn)品，例如扶手、防滑條、指示燈、樓梯的各種規(guī)范、飾面的不同做法等等。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)進(jìn)設(shè)計(jì)院的新人而言，制圖只是設(shè)計(jì)中一個(gè)非常窄的部分，即使三五年后把圖畫(huà)熟了，其實(shí)也只是片面了解建筑這件事，建筑知識(shí)太廣太多了。

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No.4? 工作年限：18年/坐標(biāo)：上海/學(xué)歷：本科

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樓梯相對(duì)獨(dú)立。構(gòu)件受力相對(duì)簡(jiǎn)單，可以較好地從書(shū)本知識(shí)過(guò)渡到實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)。樓梯范圍小，但典型性較強(qiáng)，可以有重復(fù)學(xué)習(xí)練習(xí)的內(nèi)容。樓梯雖小，但相互之間配合甚多，能把樓梯摸清楚，畫(huà)精準(zhǔn)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。樓梯與凈高息息相關(guān)，能很好地理解增加空間感。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)進(jìn)設(shè)計(jì)院的新人而言，要有吃苦的心理準(zhǔn)備，埋怨少些，多學(xué)多問(wèn)多聽(tīng)。不要過(guò)多依賴電腦和軟件，多寫(xiě)手寫(xiě)計(jì)算，能扎實(shí)基礎(chǔ)。

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No.5 工作年限：7年/坐標(biāo)：上海/學(xué)歷：碩士

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樓梯設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)中不可或缺的必須要要掌握的一環(huán)，也有助于對(duì)基本功的訓(xùn)練。樓梯力學(xué)概念簡(jiǎn)單，體系清晰，對(duì)剛接觸設(shè)計(jì)工作的新人，是打好基礎(chǔ)的較好的入口。安排新人畫(huà)樓梯沒(méi)有問(wèn)題，新人不愿意畫(huà)樓梯，是眼高手低的表現(xiàn)。不懂得畫(huà)樓梯，也無(wú)法做好專業(yè)負(fù)責(zé)人。但是從另一個(gè)角度講，安排新人從事過(guò)多的樓梯工作也是對(duì)人力資源的浪費(fèi)。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)進(jìn)設(shè)計(jì)院的新人而言，工作前期一兩年會(huì)比較枯燥，薪資偏低，這是打算入行設(shè)計(jì)需要克服的。工作強(qiáng)度也偏大，但是如果熱愛(ài)設(shè)計(jì)，應(yīng)該能克服這些。從另一個(gè)角度看，設(shè)計(jì)院也需要逐步提高新人還有從業(yè)人員的收入水平，是解決行業(yè)人才流失的主要方法。

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No.6 工作年限:10年/ 坐標(biāo)：上海/學(xué)歷：本科

新人可以通過(guò)畫(huà)樓梯，能更好的鍛煉邏輯思維。空間感官能力，樓梯是最基礎(chǔ)的，但也最能學(xué)到知識(shí)的一個(gè)特殊單體。樓梯包羅萬(wàn)象，既要表達(dá)搭接關(guān)系，又要控制樓層凈高，還要滿足計(jì)算要求，畫(huà)樓梯和達(dá)芬奇畫(huà)蛋異曲同工。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)進(jìn)設(shè)計(jì)院的新人，首先要能基本運(yùn)用CAD及與同專業(yè)相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件，其次要對(duì)房屋構(gòu)造有一定的概念，入職后當(dāng)參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)難免會(huì)遇到各種困難，先思考問(wèn)題，再想辦法去解決困難！要不恥下問(wèn)。工作不是作業(yè)，但也需要交出滿意的答卷，新人加油！

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No.7? 工作年限：8年/坐標(biāo)：武漢/學(xué)歷：碩士

樓梯實(shí)際是一個(gè)小結(jié)構(gòu)，包括了設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容，從讀懂建筑圖到與其它專業(yè)的配合，從荷載統(tǒng)計(jì)到內(nèi)力計(jì)算再到配筋最后畫(huà)施工圖，體量小適合手算，鍛煉基本概念，讓新員工適應(yīng)從學(xué)生到設(shè)計(jì)師的轉(zhuǎn)化，是剛?cè)肼毜拿刃滦』锇橐粋€(gè)過(guò)渡的最佳選擇。是屬于麻雀雖小、五臟俱全的一個(gè)體系。新人不一定非得要從畫(huà)樓梯開(kāi)始，但畫(huà)樓梯的確是個(gè)很鍛煉人的方式，樓梯主要難點(diǎn)在配合，與建筑的配合，與結(jié)構(gòu)主體的配合；更直白一點(diǎn)就是要領(lǐng)會(huì)建筑的意圖，還要兼顧與結(jié)構(gòu)自身的連接關(guān)系。所以請(qǐng)不要抱怨，從畫(huà)樓梯開(kāi)始，打好基本功。設(shè)計(jì)師概念要清晰，理論知識(shí)不能全忘了，規(guī)范要經(jīng)常翻，基本的PKPM和YJK軟件需要熟練運(yùn)用。還要做好加班的心理準(zhǔn)備，即使沒(méi)有工作要求，也要加班看書(shū)學(xué)習(xí)，土木行業(yè)博大精深，學(xué)無(wú)止境。

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No.8? 工作年限：13年/坐標(biāo)：西安/學(xué)歷：博士

首先樓梯是比較獨(dú)立的一個(gè)系統(tǒng)，將其分配給新人，即使做砸了，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目代價(jià)也最小。另外，通過(guò)畫(huà)樓梯這個(gè)工作，可以考驗(yàn)觀察一個(gè)人的能力。

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“新人從畫(huà)樓梯開(kāi)始”，一般是建筑設(shè)計(jì)院新人的打怪升級(jí)模式。樓梯看似是很小的一個(gè)工作，但作為建筑豎向交通功能部件，其實(shí)還是比較復(fù)雜的。樓梯在一個(gè)建筑中是相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，新人可以比較獨(dú)立地完成這部分工作，不需要跟各專業(yè)太多的協(xié)調(diào)配合，不影響項(xiàng)目整體進(jìn)度。樓梯看似麻雀雖小但五臟俱全，對(duì)于結(jié)構(gòu)專業(yè)，梁板柱構(gòu)件的設(shè)計(jì)與圖紙表達(dá)都要接觸學(xué)習(xí)到，為以后的全面工作打基礎(chǔ)。且畫(huà)樓梯是將三維的體系表達(dá)在平面圖紙上，這就需要有空間想象力。通過(guò)這個(gè)工作可以鍛煉新人閱讀圖紙，理解構(gòu)件空間關(guān)系，圖紙?zhí)搶?shí)線表達(dá)方式等等這些必備的基本功。

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樓梯要畫(huà)好，一開(kāi)始還是比較難的，需要認(rèn)真且有耐心，所以通過(guò)畫(huà)樓梯就可以觀察畢業(yè)新人的工作態(tài)度和能力，對(duì)他們的初步印象都被盡收到這套圖里了。我從畢業(yè)一路走來(lái)十余載，現(xiàn)在回望這段工作經(jīng)歷，才能理解其中的意義。對(duì)新人的建議就是不要僅埋頭做事，還要抬頭看路，關(guān)注行業(yè)發(fā)展。畢業(yè)之初，對(duì)得失不必太計(jì)較，掌握技術(shù)提升自身最重要！

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以上受訪人來(lái)自不同地域，工作年限不盡相同，但我們從他們的回復(fù)中還是看到了對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)的深刻理解與對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的執(zhí)著熱愛(ài)，感謝他們真誠(chéng)的答案，希望對(duì)你有所啟發(fā)！

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如果您對(duì)“設(shè)計(jì)院新人為什么大多要畫(huà)樓梯”也想發(fā)表個(gè)人看法，如果您還有其他想知道的問(wèn)題或者疑問(wèn)，請(qǐng)把您的問(wèn)題留在評(píng)論區(qū)。

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