老板召開臨時會議，要求檢查你的工作進度。首先，魚雨上臺向客戶匯報了簡報的進展。然而，在最后的對決中，過去反復說的“沒問題”，都是問題。

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余姚是一家在線拍賣平臺的工作人員。她入行一年多了，據(jù)說是新員工。有一天，老板給部門分配了一個重要的項目管理，希望一個月后以體面的方式帶給客戶。最終目的是獲得客戶的信任，讓客戶買單，合作。

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老板特別看重這一年幾百萬的成績，希望部門能好好完成。基于信任部門和下屬的執(zhí)行力，老板沒有一步步關注進度。相信主管會帶領大家完成團隊合作，順利拿下交易。

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該部門由一個單位的四個人組成，其中一些人負責活動地點，一些人負責聯(lián)系制造商，余姚最終被分配完成一個30分鐘的簡報。

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簡報可以說是會議的靈魂。公司過去的創(chuàng)業(yè)歷史、年度業(yè)績、未來愿景和目標，以及能給合作單位帶來多少利潤，都需要通過簡報明確說明，讓客戶相信這是一筆能帶來正收益的交易。這個重要的任務分配給了余姚，老板也不時從關心的角度懇切地問余姚：“你需要幫助嗎？”，“進展還行吧？

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隨著會議日期的一步步臨近，每次給我回復，你都信誓旦旦的說：“沒問題！”“是的！當然可以！

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開會前一周，老板召開臨時會議，要求回顧你的工作進度，第一個就是上臺匯報簡報的工作進度。以前都說有可能，但到了最后的對決，一切都有可能變成不可能。

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職場上遇到問題，要及時求助：這是團隊合作，不是學?？荚?。顯然，在做報告的過程中，余姚遇到了很大的問題。雖然平時給人一種嚴肅的形象，但事后老板還是忍不住責怪他三分。

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時間不多了，老板焦慮，主管緊張，余姚不知所措。大家都起來加班熬夜，只是為了幫余姚的簡報清理善后。一直說沒問題，就算有問題也不求助。

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對于這件事，部門負責人自然要承擔很大一部分責任，不能時不時確認下屬的工作進度是否按預期完成。但是，如果我們仔細看原因，是什么讓你在這次事件中每次都信誓旦旦地說你的老板能做到，沒有問題，但最后卻制造了這個大簍子，要求大家一起清理善后？下面我想分享幾點看法。

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情緒問題：

華人教育很常以考試作為衡量一個學生的學習成效，考試分數(shù)作為學習量化呈現(xiàn)，也成了一項指標性的成就。分數(shù)高的學生常備受師長疼愛，反之分數(shù)低的學生常受師長指責。很多人都在愛面子，甚至說自己臉皮薄。如果他們在需要的時候尋求幫助，即使他們知道自己應該尋求幫助，他們也不會尋求幫助，因為尋求幫助意味著向公眾宣布他們沒有能力這樣做。想起來很慚愧，也害怕被大家嘲笑，所以不敢求助。

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不好意思麻煩別人，不想惹事：

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每個人都是團隊中重要的一員，要學會如何與團隊合作。一個人的成功或失敗必須由整個團隊來分享。很多決策和行為都需要以大局為重，盡量減少將個人情緒帶入職場。

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魚雨在這次事件中遇到了問題，覺得不好意思去打擾別人，導致工作持續(xù)拖延。當他最終接受工作結果時，他給了大家一個大大的驚喜(害怕嗎)，當你認為不打擾別人的時候，到頭來還是不打擾別人？

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因為你在感情上覺得不應該去打擾別人，覺得不好意思去打擾別人，沒有向團隊尋求幫助，團隊就無法順利完成一份報告。這種行為不說明你已經(jīng)把情緒放在團隊合作的成就之上了嗎？

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